超1.6亿浏览，06年大专生的“专升本说唱”如何引发全网二创？

本文来自微信公众号： 新榜 ，作者：哪吒，编辑：小八hachiko，原文标题：《超1.6亿浏览，06年大专生的“专升本说唱”如何引发全网二创？｜对话“上饶天选之子”》

继“亚细亚旷世奇才”、“河南说唱之神”之后，中文互联网又迎来一位Rap新星——

“上饶天选之子”。

这位来自江西上饶的20岁大专生，近期凭借一首《升本后醒来》走红互联网。

歌曲以介于结巴、梦话和说唱之间的抽象唱腔，配合清新带劲的Beat、精准卡在“本升——专”上的鼓点，在抖音斩获单条视频超2000万次播放，相关话题#升本后醒来播放量超1.6亿次。

在这首歌里，延续多年的学历鄙视链终于迎来了史诗级颠覆。

“上饶天选之子”饰演一位成功专升本的大专生，上岸后立马“忘专”，不仅迫不及待地删除昔日的大专同学，流露出本科生般浑然天成的优越感，还不忘传授自己的英语学习秘籍：“学英语我用的原神的英文版。”

全网复诵歌词

凭借这种左右脑互搏的叙事与令人过耳不忘的唱腔，《升本后醒来》不仅让网友开始集体复诵歌词，还掀起了一场“专本有别”“本硕博有别”的玩梗风潮。王建国找了一辈子的谐音素材，几乎都在这首歌评论区里了：

“太有本领了，注意是本领不是专领。”

“本来很喜欢这首的，注意是本来不是专来。”

“专升本后花呗利息给我涨了，因为变本加厉。”

这首Rap还一度登上网易云音乐中文说唱榜榜首，其创作者“上饶天选之子”也因此走红，已经跑了4场商演，11月还有3场演出正在宣传中。

其中最有节目效果的一场，是他跑到专升本培训机构商演，为正在备考的学生鼓舞士气。演出结束后，他还与机构的王校长合拍了数条视频，《升本后醒来》一度有成为专升本励志神曲的架势。

据他回忆，演出当天，原本稀稀拉拉的观众在他登台后纷纷掏出手机、向舞台前聚拢，他一高兴，连唱了三遍《升本后醒来》。

然而，这位全网最狂的“专升本上岸生”，现实中并没有专升本的打算，比他本人更热衷于“上岸”的反倒是网友。

从《考研上岸后醒来》《学医后醒来》，到《廊坊户口落户北京后醒来》，学业、户籍、工作乃至生活中的各种小事，都被网友填进了同一段旋律，主打一个“万物皆可上岸”。

一首原本调侃专升本的Meme Rap，就这样被二创出了无数种人生境遇。

近期，新榜编辑部联系到了“上饶天选之子”本人。他本名汪鼎，出生于2006年，目前就读于江西管理职业学院，是一名药学专业的大专生。

我们与他聊了聊《升本后醒来》的创作过程。在汪鼎看来，这首被网友奉为反焦虑神曲、甚至被解读出无数人生哲理的作品，其实并没有那么多深刻的含义。

它只是源于一个20岁大专生最朴素的愿望——“玩互联网”。

一首播放量超2000万“梗说唱”的诞生

在聊《升本后醒来》这首歌之前，我们有必要先考证一下“上饶天选之子”这一名号的由来。互联网上众说纷纭，甚至有网友从中品出了乡土基因与宿命论色彩。

事实上，汪鼎告诉我，这个名字是豆包生成的。

“当时我跟豆包说，你能不能给我起一个和‘河南说唱之神’‘亚西亚旷世奇才’类似的名字。它就给我来了个‘上饶天选之子’。”

“河南说唱之神”所作《工厂》B站播放超1606万

“亚细亚旷世奇才”的《莫愁乡》B站播放超4672万

和这个听起来注定要干一番大事业的名字不同，汪鼎最初做音乐的想法十分朴素：在互联网上获得一些点赞，最好还能顺便赚点钱。

自去年8月开始，汪鼎就开始了自己的Meme Rap短视频音乐创作之路。

所谓Meme Rap梗说唱，这类作品往往取材于互联网热梗，再以无厘头的歌词和洗脑的节奏，将原本流传于评论区的笑话编排成歌。

邀请汪鼎合作录制《升本后醒来》完整版MV的说唱自媒体“小强蜀黍”，曾称他为“互联网造梗天才”。因为他发布的第一首歌《废话说唱》就成了爆款，让汪鼎卖出了五位数的价格。

《废话说唱》

面对“造梗天才”这一赞誉，汪鼎解释道，自己不过是将现成的互联网热梗二创成Rap，只是二创之后，确实让这些梗变得更火了。

那么，一个“专升本”的互联网热梗，究竟是如何被改编成播放量超2000万的Meme Rap的？

从音乐上看，《升本后醒来》虽然听起来随心所欲，却并非毫无章法。

伴奏是汪鼎从Youtube上分两次购买的，此外，主旋律、节奏设计、歌词文本均是汪鼎本人手搓，没有AI生成。

其中最为网友称赞的，是汪鼎在歌曲第14秒唱到“我能专升本，你不能本升——专”时，鼓点精准地落在最后一个“专”字上。网易云、抖音、小红书评论区，很多网友都认为这一flow十分通透，堪称“中国教育史上最燃的一个鼓点”。

当我问汪鼎，这样一个让无数网友听得热血沸腾的进鼓究竟是怎么想到的，他认为这其实是短视频音乐最基本的创作逻辑：要在合适的位置制造刺激，吸引观众，让他们愿意继续听下去。

其实在汪鼎此前的《你很臭啊》等创作中，这类在押韵韵脚处插入鼓点的设计十分普遍。

这是他个人播放TOP4的音乐

不过，除了这些有意识的音乐设计，我还发现了一个十分有趣的场外因素：汪鼎本人说话就像Rap一样。

他讲话时带着些许上饶方言，语调七扭八绕，时而突然停顿，时而拖长尾音，总能为他想表达的语义蒙上了一层幽默又神秘的音乐色彩。

不过汪鼎此前并未意识到自己说话的节奏flow其实和唱歌如出一辙，这或许是方言音乐的一种无意识表达，冥冥之中也印证了豆包赐名之“上饶天选之子”的宿命合理性。

从文本上看，《升本后醒来》同样深谙互联网的传播法则。

虽然这首歌以“专是专本是本”的梗为主题，但歌词里主人公的人设非常独特，堪称“薛定谔的本科生”。

前脚刚刚专升本成功，便迫不及待地删除了昔日的大专同学，与本科生称兄道弟，俨然一副小人得志的模样。后脚却突然从美梦中惊醒，发现自己所谓的专升本上岸不过是一场幻想，真实身份竟然是成人本科。

正当听众以为这位天选之子终于跌落神坛，他又话锋一转，宣布前面都是骗你的，自己其实真的专升本上岸了。

短短一首歌，主人公的学历反复升降，社会地位几度起落，这种在得势与失势之间反复横跳的精神状态，再往前可追溯至《范进中举》里的癫狂。

在内容结构方面，《升本后醒来》叙事性极强，像极了一部浓缩在两分钟内的信息流短剧。

开局逆袭、中途跌落、绝境翻盘，主人公的人生每隔几十秒就要经历一次重大变故。刚以为剧情终于尘埃落定，下一句又开始推翻前面的设定。

这种来回横跳、左右脑互搏的叙事，有网友表示“听了难受一天，不听难受一整天”。

至于为什么要安排这些“梦中梦”式的反转，汪鼎的解释很简单：这样写有戏剧性，毕竟“得让你们听下去啊”。

后来，我试图用网友对这首歌的各种解读，跟汪鼎讨论其中对学历焦虑和优绩主义的解构，他却反复强调，自己创作时真的没有想那么多，“我本身就是开玩笑的。”

如果非要用一个词来形容这首歌，他的答案也很简单：“狂啊，太狂了。”

全网二创“专升本之歌”，

人人都能从中找到“上岸”时刻？

当《升本后醒来》被网友捧上“这才是中国有嘻哈”的高度时，也有人发出感慨：中国说唱是不是要完了？

毕竟，在传统说唱的评价体系里，技巧、韵脚、Flow和歌词表达都是衡量作品的重要标准。

但对于这种短视频音乐究竟有没有技术、算不算严肃音乐，汪鼎倒没想那么多。在他看来，Meme Rap本来就是拿互联网热梗做二创，被人说“很水”也无所谓，“互联网，我觉得玩就完事了。”

某种程度上，这种颇具“耍起走”精神的创作态度，恰恰为《升本后醒来》留下了巨大的二创空间，似乎互联网万事万物都可以找到自己的“本升专”精神胜利时刻。

这也是所谓Meme Rap的另一特点，把一首音乐简化为一条人人都可以填空二创的短视频。

新榜编辑部盘点了歌曲上线以来，抖音上获赞最多的15条二创改编视频，发现这场玩梗狂欢已经从专升本延伸至学业、工作、游戏乃至各种看似不相干的人生境遇。

在榜单之外，还有《卓升果后醒来》《考研上岸后醒来》《廊坊户口落户北京后醒来》《苏升沪后醒来》等版本，主打一个万物皆可“专升本”。

一万个人听《升本后醒来》，便能生发出无数种二创，而这些看似毫不相干的人生经历，恰恰有着相似的情绪底色。

新榜数据显示，在相关话题参与二创和互动的用户中，18-23岁人群占比近半。对于这批正处于升学就业阶段、需要直面社会的年轻人来说，《升本后醒来》里那些颠倒现实的逻辑，恰好提供了一种与现实竞争截然不同的游戏规则。

从“过日子时代”到“大水理论”，从“耍起走思想”到“中年叛逆染黄毛”，整个互联网似乎都急需一种不那么严肃地对待生活的方式。只要在属于自己的生活里暂时宣告一次胜利，也算是四两拨千斤地消解了一部分紧张情绪。

对话中，汪鼎告诉我，如果非要说这首歌表达了什么情绪的话，或许就是“狂”。但这种狂妄有一个前提：

“我就要过得比你好一点，但也只是好一点点。”

按照汪鼎的逻辑，倘若两个人的差距真的拉得太大，自然也失去了互相调侃的机会。

《升本后醒来》看似是一首狂得没边的成功学歌曲，但在网友的二创中，其改编版所炫耀的，是一种建立在多数人生活之上的共同情绪——让每个人都能为生活中一点微不足道的优越感，理直气壮地庆祝一番。

至于这些歌词是否具有如此丰富的思想内涵，汪鼎作为创作者，似乎已经不再拥有解释权。

回过头看汪鼎想要比肩的两位说唱前辈，无论是“河南说唱之神”在《工厂》中表达的小城困境，还是“亚细亚旷世奇才”借《莫愁乡》纾解的离乡之愁，都有着相对完整的叙事、旋律与个人表达。

而“上饶天选之子”创作的《升本后醒来》，却在某种程度上反其道而行之。比起复杂的旋律和叙事，这首歌最容易被记住的，是一些简单、荒诞，又可以随意替换关键词的句式。对网友而言，只需要改动几句歌词，就能把自己的经历写进这首歌，甚至不必具备多少说唱技巧。

当一首歌可以被快速创作、无限改写，说唱界下一个“天选之子”，或许正在如法炮制的路上。